bleat.ru → Симптомы

Артикли a an the где необходимо. Когда ставится артикль a и the, или основы английского языка

Несмотря на то что изначально в сознании русскоговорящего человека категория артиклей отсутствует, всё же для подавляющего большинства современных европейских языков она является крайне значимой и впитывается буквально с молоком матери. Поэтому сегодня мы рассмотрим, как следует употреблять артикль a/an, the в английском языке правильно, чтобы впредь никогда не допускать ошибок.

Правила использования артикля a

Данный артикль называется неопределённым (indefinite article) и всегда сопровождает исчисляемые существительные в единственном числе, то есть такие, которые можно посчитать, перечислить. Сама сущность артикля выражается в том, что он, вместе с an , является остатком от древнеанглийского слова, означающего «один». Поэтому-то артикль a употребляется исключительно со словами в единственном числе. Кроме того, к случаям использования именно этого артикля относятся следующие:

Первое упоминание предмета. Например, если говорящий рассказывает о своей новой тетради другу, он скажет: Yesterday I bought a nice notebook. The notebook is green and pink. Как видно, в первый раз был употреблён неопределённый артикль a , во второй уже определенный артикль - всё согласно установленным правилам.
При назывании профессии или рода деятельности, например: She’s a doctor. I am a teacher.
После конструкций there is, it is, that is, this is, например: This is a beautiful dress. There is a computer on the table.
Если перед существительным стоит описывающее его прилагательное, то артикль не будет разрушать их связку, а будет стоять перед прилагательным, например: I’m a young boy. In that vase there was a beautiful red rose.
После слов quite, such: Such a smart woman!
В выражениях, обозначающих количество, а именно: a lot of, a couple, a dozen, a way too, a great many, a great deal of.
В конструкциях, где a заменяет предлог per (в, за): 7 Euros a kilo, twice a day и др.
В восклицательных предложениях следующего вида: What a nasty weather! What a good puppy! What a tasty pancake!
Иногда в сопровождении к именам собственным, а именно: Two days ago I met a Mrs. Black, что переводится как «Вчера я встретил некую миссис Блэк».

Артикль an

Следует сразу оговориться, что данный артикль не является самостоятельным и представляет собой лишь форму вышеописанного артикля a . Поэтому для an характерны те же самые правила употребления, однако главное условие для его использования - это наличие ситуации, в которой исчисляемое слово в единственном числе начинается с гласной буквы. Пример: I’ve bought an apple. In his bag there is an orange. An umbrella is what I really need now!

Комбинации, которые нужно выучить

На каждый артикль (a/an, the ) найдется набор определённых устойчивых сочетаний, запомнив которые можно быть уверенным, что не упадешь в грязь лицом. Часто именно на них составители всевозможных экзаменов любят подлавливать изучающих язык людей.

Для артиклей a/an необходимо запомнить следующие основные устойчивые словосочетания:

To be in a hurry - быть в спешке, торопиться.
To be at a loss - быть в затруднении, недоумении.
To be in a rage - быть в бешенстве, ярости.
To have a headache - иметь головную боль.
To have a toothache - иметь зубную боль.
In a loud voice - громким голосом.
In a low voice - тихим, низким голосом.
In a whisper - шепотом.
It’s a pity - какая жалость; жалко, что… .
It’s a shame - позор.
It’s a pleasure - это удовольствие (делать что-либо).

Определенный артикль

Определенный (definite article) артикль тождественен указательному местоимению «этот» и «тот» и употребляется с существительными и в единственном, и во множественном числе в следующих ситуациях:

Если речь идет о предмете, который уже был упомянут в разговоре, или контекст позволяет понять, о каком конкретно предмете из множества говорится, например: Yesterday I went in the cinema and saw a film. The film was absolutely not interesting.
Со словами, которые служат номинацией неповторимых предметов, вещей или явлений, единственных в своем роде, а именно: sun, sky, Earth, moon.
После предлогов, указывающих место, например: There is a dog in front of the door.
С прилагательными в форме превосходной степени.
Если за одним объектом подразумевается целая категория, например: The dog is a mammal (собака - млекопитающее; имеется в виду не одна-единственная собака, а их совокупное множество).
С порядковыми числительными, а именно: the second grade и т.д. Однако здесь важно учитывать: если числительное обозначает номер, артикль не используется вообще, например: Lesson 3, Section 6, page 172 и т. д.
При упоминание сторон света: in the south.
С фамилией, если подразумевается вся семья, а не отдельный её член: the Petrovs (Петровы).
В устойчивых конструкциях, которые нужно запомнить: in the morning/evening/afternoon, to the theatre/cinema, to the market/shop.
Всегда со словами: same, next, only, very, previous, last, left, right, upper, very, central, following, main.
Вместе с прилагательными, перешедшими в другую часть речи, к существительным (такие слова называются субстантивированными), а именно: The rich (богачи) и другие.

Определенный артикль употребляется также с географическими названиями всех:

рек (the Neva);
океанов (the Pacific Ocean);
морей (the Red Sea);
озер (the Baikal; однако если имеется слово lake, например Lake Superior and etc., использование артикля не требуется вообще);
каналов;
проливов и заливов;
горных цепей (the Alps);
пустынь (the Victoria Desert);
архипелагов и островов (the British Isles);
государств, если в составе их названия имеются слова Kingdom, Federation, Republic (например, the Dominican Republic), если название стоит во множественном числе (the Netherlands) или является аббревиатурой (the USA);
в двух случаях исключений: the Gambia и the Bahamas;
с названиями кинотеатров, театров, газет (The New York Times), журналов, гостиниц.

И опять идиомы

Очередная порция устойчивых словосочетаний, активно употребляемых в повседневной речи англичанами и всеми, кто умеет говорить на их языке, но уже с артиклем the , выглядит следующим образом:

To tell (or speak) the trurth - сказать правду. Запомнить можно с помощью ассоциации: правда - одна-единственная, лжи - много (поэтому говорится a lie).
To play the piano - играть на пианино.
In the day-time - в дневное время, в течение дня.
To read in the original - читать в оригинале (т. е. не в переводе).
On the one hand… on the other hand… - с одной стороны (одно мнение)…, с другой стороны (другое мнение).
It’s out of the question - об этом не может быть и речи.

Итак, когда основные правила того, как употребляется артикль a/an, the , рассмотрены, пришла пора разобраться с нулевым артиклем и выяснить, почему эти категории вообще сформировались в английском языке, а в русском - нет. Кроме этого, необходимо также отработать теоретическую базу с помощью практических упражнений.

Без артикля

Существует определенная совокупность ситуаций, когда употребление артикля не требуется (zero article, или "нулевой"). Сюда относятся следующие случаи:

Если слово употребляется во множественном числе и обобщающем значении, например: Children like bonbons (вообще все дети (любые) любят леденцы).
С неисчисляемыми существительными, если никаких определяющих и описательных единиц не дано: My father likes music.
С именами собственными (страны, города, человеческие имена).
С номинациями дней недели и месяцев, например: September, monday.
Со словами breakfast, lunch, dinner.
Когда у слова уже есть определители в виде притяжательных и указательных местоимений, а также слов any, every, some.
Вместе с названиями транспортных средств передвижения: I prefer travelling by plane.
Со словами, обозначающими виды спорта.
С существительными, обозначающими родителей, семью, учебные заведения (если нет конкретизации и уточнения): Are you at college?
Со словами, выражающими недостаточность: few, little.
С названиями праздников (Easter, Christmas).
С номинациями болезней (flu, cancer).
А также в ряде устойчивых комбинаций.

Как развивался английский. Артикли a/the: история появления

Надо сказать, что артикли существовали в языках не сразу. Кроме того, даже иностранцы, имеющие в собственных родных языках систему артиклей, не всегда могут понять систему этой служебной части речи в другом языке. Например, самой изощренной и сложной считается система артиклей немецкого языка, однако многие жители Германии признаются, что они абсолютно не могут понять схему использования английских артиклей, и наоборот.

Артикль a/an, the , а также нулевой - всё это сегодня является для носителя английского языка естественным, и понятно почему. Дело в том, то история английского языка в целом - это история грамматической революции. В определённый период своего развития этот представитель индоевропейской языковой семьи взял и поменял связку «местоимение + существительное», столь характерную, например, для славянских языков, на связку «существительное + артикль».

Ресурсы, способные помочь в отработке материала

Сегодня артикли a/the , правила употребления которых были рассмотрены выше, подчас становятся камнем преткновения в самом начале пути по изучению английского языка. Поэтому в этой статье были собраны ресурсы и материалы, которые помогут решить появившиеся трудности:

Duolingo - сайт, где все темы, в том числе и артикли a/the , употребление и примеры которых уже были подробно освещены в статье, снабжены наглядными таблицами и объяснениями.
Njnj - с виду непримечательный, но полезный хотя бы для разового посещения сервис. Здесь любой желающий может отработать артикли a/the ; упражнения содержат ключи.
Lim-english - сайт для завершающего этапа. Здесь можно закрепить артикли a/the ; тесты, помимо прочих правил, охватывают и этот раздел и предлагают проверить себя, ответив на 20 вопросов.

Послесловие

Как видно, в артиклях нет ничего страшного. Да, русскоговорящему человеку, только-только начинающему знакомство с иностранными языками, использовать их крайне непривычно, но здесь, как известно, главными являются опыт и практика. Регулярность занятий, просмотр фильмов и прослушивание музыки в оригинале быстро помогут принять и понять категорию артиклей.

Артикли в английском языке указывает на определенность или неопределенность существительного, другими словами, дает нам понять о каком предмете/понятии идет речь: абстрактном или конкретном. У русскоязычного человека артикли вызывают множество трудностей, ведь в нашем языке их попросту нет. Однако разобраться с этой неведомой частью речи не так сложно как кажется.

Функции артикля

Английский язык имеет всего два артикля: a (an) и the - первый употребляется с неопределенными существительными, а второй с определенными. Для того чтобы глубже понять где и какой ставить необходимо рассмотреть каждый в отдельности.

Неопределенный артикль в английском языке

Начнем с неопределенного артикля a (an). Его написание меняется в зависимости от того, на какую букву (согласную или гласную) начинается существительное, перед которым будет стоять артикль.

Согласная буква: a dog — собака
Гласная: an apple — яблоко

Неопределенный артикль имеет две особенности:

употребляется, только когда идет речь об абстрактном понятии или об объекте, который видят впервые;
употребляется с существительными только в единственном числе, так как сам артикль произошел от числительного one (один).

Артикль a (an) указывает на то, что существительное рассматривается не как конкретный объект, а как пространное понятие. Например, a cup будет означать некое (любое) изделие посуды в виде чашки, а не вашу любимую чашку с виде головы штурмовика из которой вы вот уже второй год пьете утром кофе. Таким образом, неопределенный артикль в английском языке используется либо когда мы сталкиваемся с объектом впервые, и нам еще ничего о нем неизвестно, либо когда мы говорим об абстрактном, собирательном понятии.

Определенный артикль в английском языке

Если вы захотели упомянуть в разговоре ту самую особенную утреннюю чашку, вам понадобится определенный артикль the. Он произошел от местоимение that (тот) и употребляется в тех случаях, когда точно известно, о каком объекте идет речь.

Бесплатный урок на тему:

Неправильные глаголы английского языка: таблица, правила и примеры

Обсудите эту тему с личным преподавателем на бесплатном онлайн уроке в школе Skyeng

Оставьте контактные данные и мы свяжемся с вами для записи на урок

Пример: I met a man. The man was very strange — Я встретил человека. Человек был очень странным.

В первом предложении мы впервые встречаем незнакомца, в этом случае перед словом man ставится неопределенный артикль. Во втором предложении мы делаем вывод в отношении человека, о котором только что говорили. Он перестал быть неизвестным, что позволяет поставить перед словом man определенный артикль the.

Определенный артикль the можно использовать с существительными как в единственном, так и во множественном числе.

Чтобы окончательно разобраться в определенном артикле, можно рассмотреть еще один пример — трилогию The Lord of the Rings («Властелин колец»). Здесь в рамках одного названия определенный артикль употребляется дважды. Это связано с тем, что в обоих случаях речь идет о конкретных объектах: об одном единственном властелине (Сауроне) и о единственных кольцах, созданных им. Если бы понятие «властелин колец» обозначало профессию, тогда мы могли бы сказать a lord of rings, но это была бы уже совсем другая история.

Нулевой артикль, или когда артикль не нужен вовсе

Главная сложность в изучении артиклей английского языка - запомнить, в каких случаях их не нужно употреблять.

Существительному не всегда требуется дополнительное уточнение в виде артиклей - иногда их роль берут на себя другие части речи. Артикли не используются, если:

перед существительным стоит местоимение (my, his, her, their, one’s, this, that и т.д.);
перед существительным стоят слова some, any, no;
имена людей или названия континентов, островов, гор;
неисчисляемое понятие (advice, information).

Наглядная таблица об артиклях

Как правило, информация усваивается быстрее, если рассмотреть ее в виде систематизированной таблицы. Мы подготовили такую таблицу для вашего удобства.

Неопределенный артикль a/an	Определенный артикль the	Отсутствие артикля
Речь идет об одном предмете из множества подобных an apple — (какая-то) яблоко a cow — (какая-то) корова	Точно известно, о каком конкретно объекте идет речь the apple — (то самое) яблоко the cow — (та самая) корова	Перед существительным стоит местоимение (my, his, her, their, one’s, this, that и т.д.) my apple — мое яблоко this cow — эта корова
Объект упоминается впервые I met a man — я встретил (какого-то) человека	Речь идет о единственном в мире объекте the Earth — Земля	Перед существительным стоят слова some, any, no any piece — любой кусок
Обозначение профессий a doctor — врач an engineer — инженер	Перед существительным есть порядковое числительное или превосходная степень the second floor — второй этаж the best singer — лучший певец	Перед именами людей или такими географическими объектами как континенты, острова и горные вершины Mary — Мэри Eurasia — Евразия Tasmania — Тасмания (остров) Mount Everest — гора Эверест
	Перед географическими названиями стран, образованными при помощи нарицательных существительных (как и их аббревиатуры) The Russian Federation (The RF) — Российская Федерация (РФ) The United States of America (The USA) — Соединенные Штаты Америки (США) The United Kingdom (The UK) — Соединенное Королевство The United Arab Emirates (The UAE) — Объединенные Арабские Эмираты (ОАЭ)	Перед названиями стран, полуостровов Kanada — Канада Spain — Испания Kamchatka — Камчатка (полуостров)
	Перед географическими названиями стран во множественном числе The Netherlands — Нидерланды The Philippines — Филиппины	Если перед названием озера стоит слово lake, названия заливов Lake Baikal — озеро Байкал Bounty Bay — залив Баунти
	Перед названиями океанов и морей The Volga — Волга (река) The Caribbean sea — Карибское море The Atlantic Ocean — Атлантический океан	Речь идет о неисчисляемом понятии information — информация knowledge — знание
	Обозначение сторон света the east — Восток the qest — Запад

Разобраться, когда и как использовать артикли - достаточно просто. Но чтобы запомнить эти правила и не задумываться каждый раз перед произнесением или написанием очередного существительного, обязательно нужна практика.

Одно из существенных отличий английского языка от русского – использование артиклей перед существительными. Русскоговорящим тяжело дается эта тема, поскольку в нашем родном языке нет никаких аналогов этим служебным словам. В английской же речи они употребляются практически перед каждым существительным , поэтому мы просто обязаны разобраться в их правильном употреблении. Изучим основные случаи постановки этих служебных частей речи в предложении и выполним различные упражнения на артикли в английском языке для их отработки и запоминания.

Всего различают два вида артиклей в английском языке: и неопределенный артикль. Каждый из них имеет свое значение, правила и случаи употребления. Правильное использование артиклей является важным моментом английской речи, поскольку позволяет внести ясность в предложение и достичь понимания с собеседником.

Неопределенный артикль

Служебное слово a (an ) имеет родственные связи с числительным one и означает единичность какого-либо случая, явления, предмета. Соответственно он может употребляться только с теми существительными, которые стоят в единственном числе и относятся к классу исчисляемых. Еще одно значение этого артикля – классификация лица/предмета в значении «каждый, любой, всякий» . Рассмотрим, как используются неопределенные артикли в английском языке, а позже проработаем упражнения.

№	Правило употребления	Пример
1.	С сущ. в роли подлежащего в знач. «любой, всякий».	A doctor should be competent.
2.	С сущ. в роли подлежащего в конструкциях с there is.	There is a star in the sky.
3.	С сущ. в роли прямого дополнения.	I have a book .
4.	С сущ. в роли предикатива (составного сказуемого).	I am a writer . It’s a table .
5.	С сущ. с описательным прил.	I had a big lunch .
6.	В восклицательных пред. с конструкциями What a..! Such a…!	What a fine weather! What a surprise ! It’s such a hard work!
7.	В устойчивых сочетаниях.	Don’t make a mistake . The show was a success .

Грамматическое замечание: если слово, к которому относится артикль, начинается с гласной буквы, то артикль имеет вид an , в остальных случаях а .

Определенный артикль

В отличие от предыдущей части речи, артикль the употребляется со всеми возможными классами существительных, причем как в единственном, так и во множественном числе. Используется он тех в случаях, когда речь идет о конкретном предмете, лице, явлении. Разберемся в правилах на употребление этой служебной части речи и попрактикуемся в их применении в ходе выполнения упражнения на определенные артикли на английском языке.

№	Правило употребления	Пример
1.	Контекст предложения указывает на то, что лицо/предмет известен обсуждающим, либо же это сущ. является единственным в своем роде.	The boy is clever. (Этот мальчик умный). The days are fine. (Эти дни прекрасны). The sky is blue. The sun rises in the East.
2.	Сущ. упоминалось ранее.	She bought a new car , the car is white.
3.	Сущ. употребляется с порядковым числительным.	I live on the first floor . Read the second text .
4.	Сущ. употребляется с прил. в превосходной степени.	This is the best song I’ve ever heard. It was the most important thing for him.
5.	Сущ. играет в предложении роль обстоятельства места.	I read a newspaper on the bus . I play soccer in the garden .
6.	Сущ. предшествуют слова only, final, next, right/left, last, main, same, right/wrong. Исключ. next week	The next stop is mine. It’s the only way out. Но: See you next week!

Грамматическое замечание: ни один вид артиклей не употребляется, если перед существительными стоит местоимение, указательное местоимение, количественное числительное , другое существительное в притяжательном падеже или отрицание no (не not!). Неисчисляемые существительные, за редким исключением, употребляются без артиклей.

Итак, мы изучили основные правила употребления артиклей. Еще есть отдельные законы, по которым используются или не используются артикли с географическими названиями , именами собственными, названиями болезней, а также национальностями, обозначениями жителей, иностранными языками и т.д. Список эти особых случаев довольно обширный, с ним можно ознакомиться и изучить . Сейчас же наша задача закрепить полученные общие знания. Для этого выполним грамматические упражнения на артикли в современном английском языке.

Упражнения на артикли в английском языке

Попрактикуемся в использовании артиклей с помощью нескольких упражнений.

Упражнение 1 (неопределенный артикль)

Напиште неопределенный артикль a или an:

orange

car

mouse

book

apple

word

actor

arm

cat

animal

Упражнение 2 (артикли)

Вставьте недостающий артикль a(an) или the

child needs love and care.

computer is out of order.

What hectic life.

It is second picture.

students are at canteen.

English is very beautiful language.

It is final version of our project.

Упражнение 3 (артикль the)

Напишите артикль "the", где это необходимо или "-" где артикль не нужен:

It is my first book.

fish are hungry.

Open window, please.

My Grandfather is eldest in our family.

What is right answer?

your sun is set.

Do you like cars?

My mother lives on third floor.

Do you remember Peter’s words?

27.11.2014

Артикль – это слово, которое определяет имя существительное.

В английском языке существует два вида артиклей: определенный (the) и неопределенный (a/an).

Исходя из названий, соответственно неопределенный артикль используется, когда речь идет о явлении, которое мы встречаем впервые, предмете в общем, а определенный – когда мы говорим о чем-то конкретном, или уже ранее встречавшемся в разговоре.

Понятие артикля присутствует во многих языках мира, но в таком же количестве языков оно и отсутствует.

Поэтому не стоит впадать в панику, если в вашем родном языке артикли не используются.

Данные помогут вам делать меньше ошибок, разговаривая по-английски.

Очень важно уметь использовать правильные артикли в вашей устной или письменной речи.

1. С названиями стран и континентов

В данном случае мы не используем артикли вообще, НО если название страны состоит из частей, как например, USA, UK, UAE , тогда появляется наш артикль the , и будет: the USA, the UK, the UAE, the Czech Republic, the Netherlands.

Также это касается континентов и островов: обычно мы не используем артикль, но если название сборное, определенный артикль имеет место быть.

Например: Africa, Europe, Bermuda, Tasmania BUT the Virgin Islands, the Bahamas.

She lived in America.
They live in England.
My friend is from the Czech Republic.

2. Со словами breakfast, dinner, lunch

Когда речь идет о приеме еды в общем, артикль отсутствует. Но если вы говорите о конкретном завтраке, ужине или обеде, употребляйте the .

К примеру:

I don’t eat breakfast.
We didn’t like the dinner.

3. С названиями работы, профессии

В этом случае используется неопределенный артикль a/an .

Например:

I want to be a politician.
My younger brother wants to be a vet.

4. С названиями сторон света

Обычно названия сторон света пишутся с большой буквы, поэтому их легко распознать: the North, the South, the East, the West .

Правда если существительное указывает направление, то использовать его стоит без артикля и писать с маленькой буквы.

Например:

They went east.
The North is cooler than the South.

5. С названиями океанов, морей, рек и каналов

Запомните, что определенный артикль всегда используется с названиями данных водоемов.

Например: The Amazon, the Indian Ocean, the Red Sea, the Suez Canal .

I would like to swim in the Red Sea, and you?
The Amazon is the longest river in the world.

6. С названиями уникальных явлений

Имеется в виду, что явление или предмет существует в одном экземпляре, единое в своем роде, в частности, the sun, the moon, the inter net , the sky , the earth.

К примеру:

The sun is a star.
We looked up at all the stars in the sky.
He is always on the internet.

7. С неисчисляемыми существительными

Данная категория существительных подразумевает те единицы и понятия, которые мы не можем посчитать. Плюс, как опознавательный знак в большинстве случаев, у них нет окончания –s – показателя множественного числа.

Но не забывайте, что на одно правило десять исключений, то есть, если вы говорите в общем о каком-либо неисчисляемом понятии, артикля не будет, но опять же, если случай частный – используйте the .

Например:

I like bread/milk/honey.
I like the bread/the milk/the honey. (Конкретно это и никакое другое.)

8. С фамилиями

Если речь идет о членах одной и той же семьи, можно поставить артикль the перед фамилией. Таким образом вы обозначите группу людей, семью одним словом.

К примеру:

The Smith are coming for dinner today.
Have you seen the Jonson recently?

Это не все случаи использования артиклей в английском языке. Тем не менее, для начала запомните эти правила, постепенно углубляя свои знания

1. Поставьте артикли a или an .

1. … elephant 2. … English dictionary 3. … butterfly 4. … German car 5. … Italian bag 6. … American college 7. … Russian city 8. … French designer 9. … Indian river 10. … egg 11. … notebook 12. … elegant lady 13. … ice-cream 14. … Japanese phone

2. Поставьте артикли a/ an или the там, где необходимо.

I’d like … chicken sandwich and … glass of … mineral water. (Я бы хотел сэндвич с курицей и стакан минеральной воды.)
Would you like … banana or … strawberries? (Ты хочешь банан или клубнику?)
She always has … apple, … toast and … cup of … coffee for … breakfast. (Она всегда съедает яблоко, тост и пьет чашку кофе на завтрак.)
The fly is on … ceiling in … kitchen. (Муха – на потолке на кухне.)
My mother is … accountant and my father is … lawyer. They work in … same company in … centre of … our town. (Моя мама – бухгалтер, а папа – юрист. Они работают в одной компании в центре нашего города.)
How much are … her Italian lessons? – Ten dollars … hour. (Сколько стоят ее занятия по итальянскому языку? – Десять долларов в час.)
Where are … dogs? – They are in … garden. (Где собаки? – Они в саду.)
… cats like eating … fish. … cows like eating … grass. … birds like eating … insects. (Кошки любят есть рыбу. Коровы любят есть траву. Птицы любят есть насекомых.)
My favourite subjects are … chemistry and … biology. (Мои любимые предметы – химия и биология.)
There is … parrot in … cage. And there are … pieces of … fruit in it. (В клетке попугай. И в ней есть кусочки фруктов.)
My granny lives in … small village in … country. (Моя бабушка живет в маленькой деревушке в сельской местности.)
Your baby shouldn’t sit in … sun on … hot day. (Вашему малышу не следует сидеть на солнце в жаркий день.)
Please open … book. … exercise is on … page 68. (Пожалуйста, откройте книгу. Упражнение находится на странице 68.)
Ann has been looking for … job for … long time. (Аня ищет работу долгое время.)
What’s … matter? - I missed … 6 o’clock train. (Что случилось? – Я не успел на 6-часовой поезд.)
Do you like … vegetables? (Ты любишь овощи?)
… mother has got … terrible headache today. (У мамы сегодня ужасная головная боль.)
There were … tears in … her eyes. (В ее глазах были слезы.)
She is … very nice woman but her sons are … bad boys. (Она очень хорошая женщина, но ее сыновья – плохие парни.)
Look at … woman. She is … neighbor I told you about. (Посмотри на женщину. Это соседка, о которой я тебе говорил.)

3. Поставьте артикли a/ an или the , где необходимо.

Yesterday I bought … pair of … shoes. Unfortunately … shoes are too tight. (Вчера я купила пару туфель. К сожалению, туфли слишком узкие.)
We had … dinner in … restaurant … last night. – What is … name of … restaurant? (Вчера ночью мы ужинали в ресторане. – Как называется ресторан?)
Tony has two children: … boy and … girl. They are … twins. … girl is in … France now. (У Тони двое детей: мальчик и девочка. Они близнецы. Девочка находится сейчас во Франции.)
Would you like another piece of … cake? – No, … cake is too fat for me. (Хотите еще один кусок торта? – Нет, для меня торт слишком жирный.)
His office is on … Floor 5. And I live on … tenth floor. (Его офис находится на этаже 5. А я живу на десятом этаже.)
Little Mike leaves for … school very early because … school is quite far from … his home. (Маленький Майк уходит в школу очень рано, потому что школа довольно далеко от его дома.)
Lara saw … letter under … door. She read … letter and started crying. (Лара увидела под дверью письмо. Она прочитала письмо и начала плакать.)
Did you enjoy … food at … party … last Friday? (Тебе понравилась еда на вечере в прошлую пятницу?)
Roger is … scientist, he works for … government. (Роджер – ученый, он работает на правительство.)
We go to … gym twice … week. (Мы ходим в спортзал дважды в неделю.)

4. Поставьте артикли там, где необходимо.

I come to … work by … bus. Today … bus was a bit late. (Я езжу на работу на автобусе. Сегодня автобус немного опоздал.)
… Jack is … youngest but … cleverest boy at … school. (Джэк – самый младший, но самый умный мальчик в школе.)
It rained, so I stayed at … home in … evening. But today … sun is shining brightly in … sky. (Шел дождь, поэтому я остался дома вечером. Но сегодня ярко светит солнце в небе.)
On … Monday … kids were tired and they went to … bed very early. (В понедельник дети устали и пошли спать очень рано.)
My wife is … best woman in … world and I’m … happiest husband! (Моя жена – лучшая женщина на свете, а я самый счастливый муж!)
They are having … test on … third of December. (У них будет тест третьего декабря.)
What … beautiful painting! … artist is such … talented person. (Какая красивая картина! Художник – такой талантливый человек.)
Robin Hood robbed … rich and helped … poor. (Робин Гуд грабил богатых и помогал бедным.)
David is … old friend of mine. He plays … guitar perfectly. His sister has been playing … tennis since … age of ten. (Давид - мой старый друг. Он отлично играет на гитаре. Его сестра играет в теннис с 10 лет.)
… Jacksons live in that lovely cottage with … fantastic garden. (Семья Джэксонов живет в том милом коттедже с фантастическим садом.)
Sam used … drugs and was sent to … prison in … August. What … shame! (Сэм применял наркотики и был отправлен в тюрьму в августе. Какой позор!)
… Harrisons are not religious and they never go to … church. (Семья Гаррисонов не религиозна, и они никогда не ходят в церковь.)
He has been in … hospital for … month. (Он лежит в больнице в течение месяца.)
… English are very fond of … gardening. (Англичане очень увлекаются садоводством.)
I’ve tried to learn … Japanese many times. (Я пробовал изучать японский язык много раз.)
She is … famous actress and she often appears on … TV. (Она – известная актриса и часто появляется на телевидении.)
It’s such … original idea! Besides you’ve got … good sense of humour. (Это такая оригинальная идея! Кроме того, у тебя хорошее чувство юмора.)
On … rainy day … castle looks like … prison. (В дождливый день замок выглядит как тюрьма.)

5. Поставьте артикли с именами собственными, если это необходимо.

… Cairo is … capital of … Egypt. (Каир – столица Египта.)
It was so picturesque in … Crimea … last summer. (В Крыму было так живописно прошлым летом.)
... London stands on … Thames. (Лондон стоит на Темзе.)
I had … my holiday in … northern Italy … last year but I’m going to cross … Atlantic ocean and visit … USA … next year. (Я провел отпуск в северной Италии в прошлом году, но в следующем году я собираюсь пересечь Атлантический океан и посетить США.)
… Moon moves round … Earth. (Луна движется вокруг Земли.)
… Great Patriotic war started in 1941. (Великая Отечественная война началась в 1941 году.)
… Volga is … longest river in … Russia. (Волга – самая длинная река в России.)
… Ukraine and … Turkey are separated by … Black sea. (Украину и Турцию разделяет Черное море.)
My friend usually goes to … Alps in … spring by … plane. (Мой друг обычно ездит в Альпы весной на самолете.)
… Urals are lower than … Caucasus. (Уральские горы ниже Кавказа.)
… Great Britain is situated on … two large islands. (Великобритания расположена на двух больших островах.)
… Christmas and … Easter are my favourite holidays. (Рождество и Пасха – мои любимые праздники.)
It takes about … hour to get from … Domodedovo airport to … Lenin street. (Требуется около часа, чтобы добраться от аэропорта Домодедово до улицы Ленина.)
What’s … weather like today in … Australia? (Какая сегодня погода в Австралии?)
… Colorado river flows through … Grand Canyon. (Река Колорадо протекает через Большой Каньон.)
My English friend took me to see … National gallery, … Houses of … Parliament and … Tower bridge. (Мой английский друг взял меня посмотреть Национальную галерею, Здания Парламента и Тауэрский мост.)
… Statue of … Liberty was … present from … French people. (Статуя свободы была подарком от французского народа.)
… Galaxy where we live is called … Milky Way. (Галактика, в которой мы живем, называется Млечным путем.)

Также разобрать упражнения индивидуально можно с