Лучшие интеллектуальные конкурсы для любого случая. Интеллектуальные развлечения
Истинный лайфхакер устроен таким образом, что ему просто необходимо периодически «точить мозг» - как кошки точат когти, чтобы быть постоянно в форме. Скоро майские праздники, скоро лето, и многие из нас будут отдыхать в компании или путешествовать с друзьями. Хотим предложить вам несколько классных логических игр, чтобы развлечься в компании и лишний раз потренировать извилины. Игры выбирались по принципу:
— никакого специального реквизита (типа карт, фишек, кубиков и проч.)
— возможность играть в любой обстановке (в поезде, в автобусе, на даче, у костра или ещё где-то).
«Контакт»
Пожалуй, одна из самых популярных компанейских игр.
Количество игроков: минимум 3 человека.
Правила: ведущий загадывает слово, существительное в именительном падеже, нарицательное, и объявляет всем первую букву этого слова. Остальные участники по очереди задают вопросы-определения, пытаясь отгадать задуманное.
Например, я загадала слово «лайфхакер», первая буква «Л». На вопрос «Это не хищное животное?» мне надо быстро выдать ответ, удовлетворяющий условиям, то есть хищное животное на букву «Л». Ответ: «Нет, это не лев». Дальнейшие подобные вопросы без уточнений («А это не другое хищное животное?») запрещены.
Участникам надо придумать такой вопрос, ответ на который знают хотя бы двое из них, а ведущий не знает (перешёптывания и договоры под запретом).
Например: «Это не такое вспомогательное утверждение для доказательства теоремы?» Ответ мне неизвестен, но кто-то из игроков понял, о чём речь. В этом случае он кричит: «Есть контакт!» и начинает обратный отсчёт от 10 до 1. На счёте «1» игроки хором выкрикивают правильный вариант. Если они озвучили одно и то же, контакт считается состоявшимся. В этом случае ведущий называет вторую букву загаданного слова, и игра продолжается дальше в том же духе до тех пор, пока всё слово не будет разгадано. Автор правильного вопроса становится следующим ведущим.
«Хранитель тайны»
Мозгодробительная и очень увлекательная игра. Ведущий загадывает известную всем участникам фразу, слоган, цитату. Называет количество слов в ней. Игроки задают «хранителю» вопросы, любые. В каждом ответе должно содержаться слово из загаданной фразы. Ответ надо уместить в одном предложении.
Пример: я загадала наш слоган «Жизнь несовершенна. Исправь это!». Мне можно задать 4 вопроса.
Вася: Что ты ела сегодня на завтрак?
Я: Всю жизнь ем на завтрак только бутерброды с чаем.
Петя: Тебе нравится последняя песня Земфиры?
Я: Я её не слушаю, современная музыка несовершенна , на мой вкус.
…и так далее. После этого участники какое-то время анализируют услышанное (лучше заранее оговорить, сколько именно) и выдают свою версию исходной фразы. Ответы ведущего разрешается фиксировать: записывать на телефон или просто на бумажку.
«Бумажки»
Количество игроков: чётное, минимум четверо
Каждый придумывает 5-10 слов, существительных, нарицательных, и записывает их на клочки бумаги. Потом все клочки собираются в кучу и перемешиваются. Игроки разбиваются на команды по парам. За 30 секунд надо объяснить своему напарнику как можно больше слов из случайно выбранных бумажек (вытягиваем по одной). Однокоренные слова при объяснении запрещены. Команда соперника включает на телефоне секундомер и следит за временем. Удачно разгаданные клочки оставляем себе, неразгаданные кладём обратно в кучу. Пока бумажки не кончились, игра продолжается. В конце команды подсчитывают свои очки и определяют победителя.
«Данетки»
Старая добрая детективная забава. Данетка - это словесная головоломка, запутанная или странная история, часть которой ведущий рассказывает, а остальные должны восстановить последовательность событий. Вопросы можно задавать только такие, на которые можно ответить «Да», «Нет» или «Несущественно», отсюда и название игры. Есть даже сайт , посвящённый данеткам.
«В дорогу»
Ведущий записывает на бумаге (как вариант - в телефоне) правило, которым определяется, какие вещи можно брать с собой в дорогу. Потом говорит: «Я возьму с собой…» - и называет вещь, которую можно взять, не нарушив правило. Остальные участники по очереди спрашивают, нельзя ли им взять с собой тот или иной предмет, а ведущий отвечает, разрешает правило брать этот предмет или нет.
Победителем считается тот, кто сумеет первым отгадать правило. Правила могут быть как простыми, так и весьма вычурными.
Конечно, остаётся ещё бессмертный «Крокодил», где загаданные слова надо объяснять жестами. Но он всё же больше зависит от актёрских способностей участников, а не от интеллектуальных.
А какие игры популярны в вашей компании?
Ирина Фатеева
Сценарий интеллектуально-развлекательной программы «Весёлые экзамены»
Весёлые экзамены
(интеллектуально - развлекательная программа )
Цель :
Использование интеллектуальных игр с целью развития личности ребёнка, способной к достижению результативности в интеллектуальном труде .
Задачи :
Развивать умение ориентироваться в вопросах, умение анализировать, выбирать точный ответ, мыслить творчески.
Развивать внимание, память, логическое мышление.
Создать условия для самопознания и самореализации.
Стимулировать развитие интеллектуальных и познавательных возможностей детей.
Воспитывать уважительное отношение друг к другу в условиях работы в команде.
Развивать творческую активность детей
Ход мероприятия
Дорогие ребята, уважаемые гости! Я рада видеть вас всех в этом классе. На ваших лицах я вижу улыбки, а это значит, у вас хорошее настроение. И это понятно. Позади тяжёлый учебный год, впереди долгожданные летние каникулы.
Сегодня мы проведём необычный конкурс – «Весёлые экзамены » .
Андрей : В школу ходим мы не зря,
Без наук никак нельзя!
В жизнь неграмотным войдешь,
За минуту пропадешь.
Чтоб ошибок избежать
Ум свой надо развивать.
А в игре проверить можно
Просто будет или сложно.
У меня есть цветок, и он не простой. Он может исполнять всё, что захочешь.
Нам он будет помогать во время игры.
Песня «Лети, лети, лепесток» . (Челяпина Настя, Демьянчук Ярослав)
И так мы начинаем нашу игру, которая будет состоять из семи этапов. Каждый лепесток нам принесёт новое задание.
Для этого нужно сорвать лепесток и произнести слова :
Отрываем первый лепесток :
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснёшься ты земли,
Нам заданье назови,
Нам заданье назови
И в решенье помоги.
Первый лепесток : - Интеллектуальная разминка .
«Сочиняем сказку» (кричалка)
Старый замок в гуще леса, в этом замке спит …
Лес дремучий замок прячет, принц отважный к замку …
Злой Кащей совсем не глуп : сторожит он старый …
На цепи из ста колец золотой висит …
Тот ларец стеречь не шутка, заяц в нём, а в зайце …
На Кащея утка зла, в ней – яйцо, а в нём - …
Кто иглу тайком достанет, тот сильней Кащея …
«Удивительные вопросы»
Разминка состоит из 12 вопросов для каждой команды. Вопросы для разминки находятся в этих конвертах. Прошу капитанов подойти и выбрать конверт для своей команды.
Отвечать на вопрос можно хором.
Вопросы для 1-й команды :
1. Упаковка для писем. (Конверт)
2. Сахар в кусочках (рафинад)
3. Корова в детстве? (теленок)
4. Суша возле воды. (Берег)
5. Зимнее жилище медведя. (Берлога)
6. Центр бублика? (дырка)
7. Колобок, обросший иглами? (еж)
8. Прибор для измерения времени? (часы)
9. Сказочный мальчик с деревянным носом? (Буратино)
10. Что значит «прикусить язык» ? (замолчать)
11. Катастрофа, случившаяся с автомобилем. (Авария)
12. Чем заканчивается лето и начинается осень
13. На какое дерево садится ворона во время дождя? (на мокрое)
14. Горький, а наоборот. (сладкий)
15. Пространство над землёй, в котором много звёзд. (Небо)
16. Как называется транспортное средство, предназначенное для полёта людей в космос? (космический корабль)
Вопросы для 2 команды.
1. Главная песня государства. (Гимн)
2. Как называется специальная книга, в которой отмечают успеваемость учеников (журнал)
3. Каникулы у папы и мамы (отпуск)
4. Курица в детстве? (цыпленок)
5. Куча снега. (Сугроб)
6. Самое упрямое животное? (осел)
7. Дом мышки? (нора)
8. Прибор для стирки белья? (Стиральная машина)
9. Сказочная девочка с голубыми волосами? (Мальвина)
10. Что значит «бить баклуши» ? (бездельничать)
11. Чем оканчивается ночь и день? (мягким знаком)
12. В какое время года птицы вьют гнезда? (весной)
13. Если стол выше стула, то стул. (ниже стола) .
14. Какого камня на морском дне не найдешь? (сухого)
15. Устройство для прыжков с самолёта. (Парашют)
16. Остаток дерева, заменяющий табурет. (Пень)
Конкурс - Литературный.
«Кто из сказочных героев мог дать такие объявления?»
Продаю пиявок. Цена договорная. (Дуремар)
Организуем курсы выживания для выезжающих в джунгли. (Маугли)
Туристическая фирма предлагает путешествие «Верхом на Волке» . (Иван-царевич)
Ветеринарные услуги с выездом в любую часть света. (Айболит)
Золотые яйца. Дорого. (Курочка-ряба)
Отнесу пирожки вашей бабушке. (Красная Шапочка)
«Узнай сказки»
Подготовлены сказки - перепутки. Каждая команда старается понять, какие же сказки задействованы и записать их названия.
Жил-был у бабы с дедом Колобок. Лежал он как-то раз на окошке. А тут Мышка бежала, хвостиком махнула. Колобок упал и разбился. Прибежали семеро козлят и всё съели, а крошки оставили. Прилетели Гуси-лебеди, стали крошки клевать, да из лужи запивать. Тут Кот ученый им и говорит : "Не пейте, а то козлятами станете!"
(6 сказок : "Колобок", "Курочка Ряба", "Волк и семеро козлят", "Гуси-лебеди", "Сестрица Алёнушка и братец Иванушка", "Руслан и Людмила")
Жили-были три медведя. И была у них избушка лубяная, а еще была ледяная. Вот бежали мимо Мышка-норушка и Лягушка-квакушка, увидали избушку и говорят : "Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а к нам передом!". Стоит избушка, не двигается. Решили они войти, подошли к двери, потянули за ручку. Тянут-потянут, а вытянуть не могут. Видно, лежит там Спящая красавица и ждет, когда Емеля ее поцелует.
(7 сказок : "Три медведя", "Заюшкина избушка", "Теремок", "Баба Яга", "Репка", "Спящая красавица", "По щучьему веленью")
Отрываю третий лепесток.
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснёшься ты земли,
Нам заданье назови,
Нам заданье назови
И в решенье помоги.
Конкурс - Грамматический
«Забавные приключения в стране слов» .
1. Черёмуха – муха + п = череп
2. Железо – лезо + луна – на + доктор – тор = желудок
3. По + звон + око – ко + чник = позвоночник
4. Оса + н + карта – рта = осанка
5. Море – ре + зал – ал + г = мозг
6. Немой – мой + рвать – ать + ы = нервы
7. Ми + краб – аб + об + ы = микробы
Из каждого слова исключите по одному звуку, что бы получилось новое слово. Вот так : горсть – гость.
Хлев, уточка, столб, щель, укол, зубр, коса, мрак, полк, удочка, волк, смех, олень, клещ, снаряд, град, скот, краска, стол, тепло, беда, экран.
Из букв одного слова составьте как можно больше слов : гастроном.
Отрываю четвёртый лепесток.
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснёшься ты земли,
Нам заданье назови,
Нам заданье назови
И в решенье помоги.
Математика сложна,
Но скажу с почтением :
Математика нужна
Всем без исключения.
Итак, следующий конкурс - Математический.
I. Супер-школьник.
Конкурс проводится у доски. Два участника одновременно рисуют по 2 фигуры. Держа в обеих руках мел, правой рукой они изображают квадрат, а левой рукой круг. Делается это под громкий счет всех присутствующих, которые скандируют : Раз, два, три, четыре, пять!
Прекратили рисовать! Победит тот, кто изобразит квадрат и круг правильно и не запутается.
II. Сколько квадратов на рисунке (13)
1. Однажды 40 девочек ловили трёх поросят, одного поросёнка схватили 3 девочки, второго схватили в 2 раза больше девочек, остальные поймали третьего. Сколько девочек вцепились в третьего поросёнка?
2. Спасаясь от таксы Дуськи, сорок пацанов забрались на ветвистое дерево. У дерева – 18 веток, на каждой ветке сидят по 2 пацана. Сколько пацанов качается на самой верхушке?
Отрываю пятый лепесток.
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснёшься ты земли,
Нам заданье назови,
Нам заданье назови
И в решенье помоги.
Конкурс : Знатоки природы
Этот конкурс мы проведём в виде игры +, 0. Побеждает тот, у кого сойдутся + или 0 по диагонали, вертикали или горизонтали.
Итак, готовы?
1. Кто из этих животных впадает на зиму в спячку : заяц, лось, белка, медведь.
2. Кто из этих животных не живёт в тайге : волк, жираф, лиса.
3. Какое из перечисленных растений является лекарственным : крапива, колокольчик, василёк.
4. Это растение используют в лекарственных целях, оно символ России, и девчонки гадают на нем. Цветик-семицветик, ромашка, одуванчик, роза.
5. Как называется насекомое, которое собирает нектар и пыльцу с цветов, складирует их в ульях, имеют острые жала для защиты? Пчела, оса, шмель, муха.
6. Этот гриб называют царем грибов. Поганка, мухомор, красноголовик, белый гриб.
7. Назовите перелётных птиц : кукушка, ласточка, стриж.
8. Это животное живет непосредственно в водоеме, строит себе хатки из деревьев, срезая их собственными зубами. У них очень мощный хвост. Утка, бобр, ондатра, хомяк.
9. Какое из этих животных живёт в пустыне : верблюд, тигр, волк.
10. Какой из этих грибов существует на самом деле? Лисички, Зайчишки, Медвежки, Енотики.
11. Это животное хищник, питается дождевыми червями, яйцами, грибами, может даже съесть змееныша; на зиму впадает в спячку. Ёж, крот, волк, лиса.
Конкурс – Музыкальный
«Отгадай мелодию»
Я предлагаю вам послушать мелодии, знакомых детских песен. И если вы догадались, что это за песня, начинайте подпевать всей командой. В этом конкурсе будет оцениваться не только знание песен, но и исполнение.
«В траве сидел кузнечик»
«От улыбки»
«Пусть бегут неуклюже»
«Чунга – чанга»
«Жили у бабуси»
«Антошка»
Конкурс : «Очумелые ручки»
Вам нужно из геометрических фигур выложить, приклеить и дорисовать животных : кошку, мышку, собаку или других животных.
Ну, вот, ребята! Лепестки на нашем цветочке закончились. Вы справились со всеми заданиями. Думаю, что вы не только повеселились, но и узнали много полезного и нужного, с пользой провели время, а главное, поняли, что надо много читать, чтобы много знать.
Праздник — это не только вкусные угощения, танцы и приятная компания. Зачастую они предполагают и конкурсы, которые помогают не только хорошо провести время, но и проявить свой интеллект, смекалку и логическое мышление, особенно если речь идет о такой категории, как интеллектуальные конкурсы. В последнее время именно они наиболее популярны и среди детей, и среди взрослых, ведь и те, и другие уделяют немало внимания своему умственному развитию.
Интеллектуальные соревнования для детей
Для младшего поколения умственное развитие не менее важно, чем физическое. Планируя детский день рождения или другой праздник, родители могут включить в его программу интересные интеллектуальные конкурсы для детей, которые могут отличаться по степени сложности, смысловой нагрузке и тематике, к которой они привязаны. Популярны конкурсы в стиле «Вопрос-ответ». Такие развлечения могут проводиться для ребятишек любых возрастов. Для дошкольников это может стать веселой забавой, которая станет удачным дополнением любого праздничного сценария. Проводятся соревнования с целью развития смекалки и сообразительности детей. Им будет приятно в конце получить небольшие призы — мягкие игрушки или, например, сладости.
Если речь идет о детях постарше, которые уже умеют читать и писать, можно устроить что-то наподобие . Один из ее вариантов предполагает наличие двух стопок карточек с вопросами и ответами на них. Суть в том, что нужно выбрать ответ на попавшийся вопрос. Когда дети начнут зачитывать свои варианты ответов, будет еще и очень смешно. Для возрастной категории еще старше подойдут более серьезные умственные игры в духе Брейн Рингов или «Что? Где? Когда?». В процессе они могут демонстрировать обширные знания и развитую смекалку и просто наслаждаться проводимым временем.
Интеллектуальные конкурсы для взрослых
Взрослые также наверняка не будут против блеснуть своими знаниями и принять участие в подобных забавах. Планируя интеллектуальный конкурс, задания для взрослых нужно выбирать по максимуму необычные и интересные, чтобы присутствующие серьезно напрягли свой мозг и проявили свои познания и таланты. Таких мини-соревнований существует множество, некоторые очень повеселят компанию:
- «Определения». Предварительно нужно выбрать несколько неизвестных и в то же время смешно звучащих слов. Ведущий будет зачитывать их игрокам и предлагать им написать для этих терминов определения. Все пишут их втайне от остальных участников, а затем листок передается ведущему, тот зачитывает все эти варианты. В игре каждый может проявить фантазию и креативность, ну а без смеха обойтись будет тяжело.
- «Две буквы». Выбирая интеллектуальные конкурсы для вечеринки, обязательно обратите внимание на этот вариант. Один участник должен назвать слово (обычно предполагается существительное единственного числа), а следующий человек на две буквы, которыми заканчивается это слово, придумывает другое. Но участникам он его не называет, а пытается объяснить другими словами. Тот, кто понял, что он имел в виду, не говорит ответ, а в свою очередь придумывает новое слово, все также трактуя его другими словами. Суть тут в самих толкованиях, которые зачастую очень забавны, а также в том, что все могут понимать, в чем дело, но никто не может об этом говорить.
- «Сосчитай до 30». Смысл игры указан в названии — нужно сосчитать до тридцати, но все не так просто, как вам показалось. Счет предполагает определенные правила: порядок произнесения цифр заранее не обговорен, и любой желающий может это делать. Но если одновременно двое скажут одно и то же число, игра начинается заново. Поверьте, даже сосчитать до десяти будет проблематично, но очень весело.
Несмотря на то что эти игры простые и веселые, они дают возможность проявить эрудицию и смекалку. Любой праздник вместе с ними станет веселее.
Другие интеллектуальные конкурсы для взрослых
Не стоит забывать и о самых популярных конкурсах:
- «Киноцепочка». Заранее нужно приготовить листики, на которых будут написаны имена актеров. Желательно брать тех, которые точно известны всем участникам игры. Игроки разделяются на команды, и с каждой команды представитель вытягивает по одному листочку. Задача команды — за минимум шагов «протянуть» цепочку от одних кинодеятелей к другим, логично связав их между собой. Игра, конечно, для истинных киноманов. Кстати, можно заменить актеров писателями и поэтами или музыкальными деятелями.
- «Крокодил». Какой-то участник должен загадать слово (или фразу). Его он сообщает другому участнику, который должен показать остальным игрокам то, что было загадано посредством поз, мимики, жестов, но только не слов. В первом варианте игры в отгадывании принимают участие все, кроме загадавшего. В другом — игроки делятся на команды. Загадавшая слово команда может выбрать человека из команды противников, который узнает загаданное и будет показывать его своим участникам. Если они не отгадают, очко получают загадавшие.
Интеллектуальные конкурсы на день рождения и другие праздники — прекрасный способ сплотить коллектив, привнести в торжество изюминку, посмеяться и блеснуть своими способностями. Вариаций их масса, и выбрать можно то, что, по вашему мнению, будет уместно для конкретной компании и конкретного торжества.
Играли ли вы прежде в trivia? Или участвовали в паб-квизи? Или, возможно, вы любите распутывать сложные задачки квестов? Если так, тогда эта статья для вас.
Как бы это не казалось странным, но в наше время, когда есть огромный выбор компьютерных игр, от которых просто захватывает дух, настольные игры не только не исчезли, а наоборот становятся все популярнее. Посмотрите широкий ассортимент настольных игр можно встретить в интернет-магазинах: https://vsova.ru/catalog/nastolnye_igry/ – это игры для всех возрастных категорий. В них могут играть даже взрослые. Причем разнообразие тематик и сюжетов позволяет каждому выбрать игру в соответствии с его интересами.
А вот посмотрите какие игры для интеллектуальных развлечений предлагаются в США на русском языке
Мозгобойня
Игра «Мозгобойня» - достаточно популярная и уже охватывает многие штаты (Нью-Йорк, Нью-Джерси, Иллинойс, Миннеаполис, штат Калифорния). Это своего рода аналог «брейн-ринга». Группа друзей собирается в баре, общается и тем временем отвечает на вопросы игры. Всего 7 раундов. Конечно звучат вопросы из школы и на общую эрудицию, а также на знание музыки, живописи и кино.
Из своего опыта скажу, что каждая игра всегда интересная и совсем не является проблемой. И даже, если вы пришли сами - организаторы всегда найдут вам команду. Иногда во время квиза проводится розыгрыши билетов на концерты наших звезд. Игра проводится раз в две недели.
Квиза, Плиз
Аналогом «Мозгобойни» есть «Квиза, Плиз» (Нью-Йорк). Это еще одна интеллектуальная игра. Является франшизой российской игры, организованной бывшими КВН-щиками. Этот паб-квиза имеет также 7 раундов, однако, некоторые из них имеют вопросы с вариантами ответов. Также организация игры немного другая, но это делает ее не менее интересной.
Киноринг
Если вы хорошо разбираетесь в кино, тогда игра «Киноринг» для вас. Она тоже организована в формате паб-квиза и охватывает вопросы о кінофакти, актеров, саундтреки, киноляпы и прочее. Главным призом является шампанское и… статуэтка Оскара. «Киноринг» проводится раз в две недели в Нью-Йорке.
Quest-time
А теперь развлечение для тех, кто, кроме командной игры, любит играть «сам за себя» (а также игру «Мафия»). Речь идет о компании «Quest-time». Суть игры в том, что разворачивается один детективный сюжет и вы имеете определенную роль в нем, свои цели и тайны. Для того, чтобы достичь своих целей, вам нужно взаимодействовать с другими игроками, что-то узнавать, интриговать, возможно, провоцировать. Это достаточно необычное развлечение, которая дает людям возможность раскрыться, проявить фантазию, почувствовать себя другим человеком и посмотреть на себя с другой стороны. Сюжеты достаточно разнообразны и охватывают почти все возрастные категории, начиная с квестов для детей от 5 лет. На данный момент игры проводятся в Бостоне и Нью-Йорке на русском и английском языках.
Общая продолжительность всех игр - около трех часов. И это будет незабываемое время, которое вы весело проведете с друзьями, познакомитесь с интересными людьми, узнаете много нового и как следует потренируете мозг.
Сценарий развлечения для детей 5-6 лет с ТНР с родителями «Хочу всё знать»
Цель: Развитие познавательного интересаЗадачи: 1. Коррекционно-образовательные задачи: закрепить и уточнить знания детей о весне и её признаках, о героях сказок, о животных и их повадках, особенностях; расширять и активизировать словарь; закрепить навыки звукового и слогового анализа; развитие выразительности речи.
2. Коррекционно-развивающие задачи: развитие зрительного внимания, восприятия, логического мышления, памяти, общей моторики, выразительности движений.
3. Коррекционно-воспитательные задачи: развитие любознательности, познавательного интереса, эмоциональной отзывчивости.
Используемый материал и оборудование: телевизор, аудиозаписи, магнитофон, два мольберта, два листа А3, два маркера, шарф, «лужи», два зонта, жетоны.
Ход развлечения:
Ведущий 1:- День необычный у нас.
Мы искренне рады приветствовать Вас
Для умной игры собрались детвора
Её начинать нам настала пора!
Дети:
1. Целый день все дети
Задают вопросы:
Почему у Ванечки
Нос такой курносый?
Почему в реке вода?
Облака плывут куда?
Почему летают птицы
И не могут заблудиться?
2. Почему должны мы спать,
Завтра ведь опять вставать?
Чистить зубы, умываться
В детский садик собираться?
Почему должны мы кушать,
Воспитательницу слушать?
3. Сто вопросов – сто ответов!
Сразу все не рассказать.
Постепенно все узнаешь
Все научишься читать.
4. Мир таинственный, просторный
Ждёт открытий, добрых дел.
Все отдаст тебе, бесспорно
Что узнать ты захотел.
Ведущий 2
Сегодня в нашем зале собрались самые любопытные, самые любознательные ребята из группы «Одуванчик».
Раздается стук в дверь, входит грустный Незнайка.
Ведущий:
- Почему ты такой печальный Незнайка, что у тебя случилось?
Незнайка:
- Мои друзья из «Цветочного города» обиделись на меня, потому что я не хочу учиться. Они говорят, что со мной не интересно дружить, потому что я ничего не знаю.
Ведущий:
- Ребята, а мы сможем помочь Незнайке стать умнее и помириться с друзьями? (Дети: да) - Мамы, а вы можете помочь Незнайке, ведь вы же много всего знаете? (Мамы: да)
Ну, тогда выходите и скорей нам помогите.
На вопросы отвечайте и Незнайку выручайте!
Мы хотим сейчас узнать, кто будет лучше помогать: мамы или дети?
Ведуший (Незнайке):
- Представляем тебе помощников: команда
Дети: «Любознайки»,
и команда
Мамы: «Мудрейшие"
Незнайка:
Да и я удалец и совсем я не глупец.
Ведущий:
В это мы поверим, но все-таки проверим. Раз – два, раз – два, начинается игра.Детям: Весной у дерева распускаются листочки или цветочки? (цветочки)
Родителям: Может ли назвать себя птицей пингвин? (нет, он не умеет говорить)
Дети: Весной журчат ручьи или грачи? (ручьи)
Родители: Как сорвать ветку, чтобы не спугнуть птицу? (надо подождать когда она сама улетит)
Дети: Весной набухают почки или листочки? (почки)
Родители: По чему, когда ты хочешь есть, идешь идёшь на кухню? (по полу)
Дети: Весной к нам прилетают насекомые или птицы? (птицы)
Родители: На какую улицу отправляют человека, которого не хотят видеть? (на малую Спасскую катись колбаскою)
Дети: Кто весной выходит из берлоги: медведь или заяц? (медведь)
Родители: Какие странные метаморфозы происходят с людьми, которые кушают? Когда я ем… (я глух и нем)
Дети: Весной день становится длиннее или короче? (длиннее)
Родители: Какие две ноты годятся для приготовления первого горячего блюда? (фа, соль)
Дети: Весной на улице становится холоднее или теплее? (теплее)
Родители: Какая особа женского рода жалуется на свою память и рассеянность? (Маша-растеряша)
Дети: У бабушки Маши внучка Даша, кот Пушок и собака Дружок. Сколько всего внуков у бабушки? (1)
Родители: Я в морях и озерах. А в воде меня нет. Что я? (буква Р)
Дети: Сколько орехов в пустом стакане? (нисколько)
Родители: В какой день недели обычно заканчивается дождь? (после дождичка в четверг)
Дети: Что произойдет с белым платком, если его опустить в Черное море? (он станет мокрым)
Родители: Каким обычно бывает год: прямоугольным, круглым или квадратным? (круглым)
Незнайка при этом пытается все время отвечать на вопросы не правильно.
Ведущий:
Жюри подводит итоги конкурса «Весёлых вопросов». Предоставляем им слово.Сколько слогов в слове кот? (1)
Название, какого из этих предметов подходит к этой схеме? (лев)
Название, какого предмета начинается с твердого согласного [л]? (лодка)
На какую букву начинаются названия этих предметов? Выбери предмет, название которого на эту же букву. (баран)
Сколько стогов в слове самолет? (3)
Ведущий:
Уважаемое жюри вам слово, кто из команд оказался самым грамотным.Незнайка:
Так хватит меня уже утомлять, я хочу играть.
В.: А как?
Н.: В мою любимую игру, а называется она «Лужи»
В.: Уважаемое жюри, оценивайте самую спортивную команду.Детям: Самое длинношее животное? (Жираф)
Родителям: Кто спит вниз головой? (летучая мышь)
Детям: Кто носит детёныша в сумке? (кенгуру)
Родителям: Какая змея носит капюшон? (кобра)
Детям: Птица, которая не умеет летать и не боится морозов? (пингвин)
Родителям: Какое животное строит плотины на реках? (бобры)
Детям: Длинноухий трусишка? (заяц)
Родителям: У какой птицы самый красивый хвост? (павлин)
Детям: Самое большое животное, живущее на суше? (слон)
Родителям: Полосатый родственник кошки? (тигр)
Детям: Самое большое животное, живущее в океане? (кит)
Родителям: Какое животное называют кораблем пустыни? (Верблюда)
Детям: Кто на себе дом свой носит? (улитка, черепаха)
Родителям: Какая птица не строит гнездо? (кукушка)
Ведущий:
Жюри нам сейчас скажет, кто же все-таки больше любит животных, дети или родители.Нужно зверя отгадать вам и показать.
Дети - Кто зубами щёлк, да щёлк
У деревни бродит … (волк)
Род. - На ветке не птичка
Зверек невеличка
Мех теплый, как грелка
Кто же это? (белка)
Дети - Летом шубку серую
А зимою – белую
Носит попрыгайчик
Боязливый … (зайчик)
Род. - Хитрая плутовка
Рыжая головка
Хвост пушистый – краса
А зовут её … (лиса)
Дети - Он в берлоге спит зимой
Под высокою сосной
Он не слон и не мартышка
Это косолапый … (мишка)
Род. - Кто в лесу тоннели роет
На ручьях плотины строит
Зубы, точно топоры
Это трудятся… (бобры)
Жюри оценивает, кто лучше показал отгадку команда «Любознаек» или «Мудрейших».Танец «Мы пойдем с тобой налево 1-2-3…»
Ведущий:
Предоставляем слово жюри, скажите, кто был самым «танцевальным».Незнайка:
А кого мы будем рисовать?
Ведущий:
А вот загадку отгадайте и его изображайте.
В шляпе с круглыми полями
И в штанишках до колен,
Занят разными делами,
Лишь учиться ему лень.
Он – художник знаменитый,
Он известный всем поэт,
Замечательно воспитан,
Очень модно он одет.
Ну-ка быстро угадай-ка
Как зовут его? (Незнайка)
- Мы будем рисовать
Незнайки портрет
Дети будут видеть рисунок,
А мамы нет.
Мы завяжем им глаза
И подглядывать нельзя
Будем рисовать по очереди
По одной части тела,
Чтобы быстрее продвигалось дело.
Ведущий:
Жюри, прошу вас выбрать лучших художников, а Незнайка им поможет.Дети: Какое лакомство больше всего любил Карлсон в сказе Астрид Линдгрен? (варенье)
Родители: Что надел Человек Рассеянный на голову в стихотворении С. Маршака? (сковороду)
Дети: Куда садился медведь, чтобы съесть пирожок в сказке «Машенька и медведь»? (на пенек)
Родители: Из какой посуды угощала Лиса Журавля в русской народной сказке? (из тарелки)
Дети: Какое лакомство больше всего любил Винни-Пух (мед)
Родителям: Кто ехал на трамвайчике в сказке К. Чуковского «Тараканище»? (зайчики)
Дети: Какой персонаж из сказки подходит к этой схеме? (колобок)
Родителям: Кто помог Хаврошечке в русской народной сказке? (корова)
Ведущий:
Уважаемое жюри предоставляем вам слово.
Итоги Жюри - грамоты медали.
Незнайка (плачет): Не могу же я все знать, на ваши трудные вопросы, не могу я отвечать. А-а-а-а-а.
В.: Хватит слезы проливать
Чтобы очень много знать
Надо не лениться
Хорошо…
Дети: учиться
В.: А еще?
Ребенок: Чтобы очень много знать
Надо много книг читать
В.: Верно. А еще?
Ребенок: Сначала думай, соображай,
А потом уж отвечай.
Незнайка: Ну, спасибо за советы,
Буду учиться наверно все лето!
В.: Летом больше отдыхай
Да книжки разные читай
А осенью в школу скорей поступай.
Незнайка: Понятно.